斯奇林景观变化使用5克

由Neeti沙玛

而2 g、3 g和4 g upskilling还有显著不同的影响和学习技术,每个迭代不断提高技术能力,影响了教育部门在一个积极的态度。到2020年,4 g是广泛使用印度这极大地启用远程教育部门保持联系来教。我们所看到的所有组织和教育机构的迅速转变所有物理数字工作以及学习。而行业目睹了初期问题在初始阶段,4 g的总体影响教育和企业部分不能被低估。

全国移动电话的广泛使用,包括二级和三级城市启用用户保持联系,通过各种网络和远程工作和upskill平台。这一前所未有的上升斯奇林在大流行期间可以归因于4 g的可用性结合传统流感大流行期间工作角色的转变。

在大流行后时期的速度数字化已经无处不在在许多行业,尤其是在学习和发展空间。然而,这也带来了熟悉的侧可访问性问题。
的5 g技术是世界教育的火箭交付这些年来一直等待解决的可访问性问题,真正把世界变成一个全球教室。

引入和广泛使用5克可能产生重大影响的工作角色在不久的将来。metaverse继续进化,工作角色有关增强现实和虚拟现实将成为需求。一些工作的角色包括AR / VR内容开发人员,AR / VR用户体验设计师,AR /虚拟现实项目和社区经理,等等。

5 g技术的帮助下,时代(领导和开发)团队可以为员工创造更多的互动和创造性学习项目。未来劳动力可能是由精通技术的学习者使用大量的数据。Z一代进入职场,5 g的使用将有助于组织学习程序转换成用户友好的,袖珍的程序。根据德勤的一项研究中,年轻员工期望的和创造性的学习和自学的经历是一个职业发展和时代需求的一部分。

与连通性和unpixellated视频流可能5 g,学习者今天会分文本媒体学习格式由今天的首选的学习者比文本学习资源。由于增强视频质量将会显著提高带宽和数据传输速度。基于项目的学习需要一个新的意义,学习者有能力激起当场富媒体内容在一个教室。在过去的两年里,雇主有一个巨大的学习曲线,因为他们开发的远程工作和实习机会。混合学徒开始成形,作为学徒制的未来。

设备(如手机、平板电脑和笔记本电脑,使学习者,和学徒消费内容也会允许他们创建在几秒内,这意味着课程毕业率将大幅上升,所以将时间学习整体消费。

现代的学习者是一个数字原生,非常精通技术,并可能消费内容与上一代不同。5 g的广泛使用只会加速通过metaverse斯基林,这是一个转变,组织必须拥抱。4 g彻底改变了数字接口,预计5 g弘扬学习的技术发展和风格。

5克是不超过4 g。它有一层的,无处不在的计算在连接层和负担得起的。因此,5 g将需要一个新的网络体系结构,是开源的,虚拟化和分解。

建立和维护这样的架构,电信业需要工程师、开发人员、研究人员、架构师、营销人员,甚至领导人upskill。5克将在IT行业产生巨大影响,特别是在云相关的服务和产品。随着云计算服务增加受欢迎由于宽带速度大幅提高,工作角色,比如云网络工程师,云架构师、云自动化工程师,云开发者,云系统工程师,成为云安全经理的需求。

未来的工作、学习和生活混合动力和5 g连接将发挥至关重要的作用在方便我们所有的人。

(Neeti Sharma的主席和创始人TeamLease Edtech有限公司)